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SAT SAT-Mathematics 試験シラバストピック:
| セクション | 比重 | 目標 |
|---|---|---|
| 幾何学と三角法 | 15% | - 直角三角形の三角比と角度 - 円と座標幾何学 - 直線、角、三角形、多角形 - 面積、周長、体積、表面積 |
| 代数 | 35% | - 絶対値を含む方程式・不等式 - 1次関数とそのグラフ - 1次方程式・1次不等式の連立系 - 1変数および2変数の1次方程式 |
| 問題解決とデータ分析 | 15% | - 比、割合、比例、百分率 - 確率、統計、記述統計量 - データの読み取り：表、グラフ、散布図 - 単位、単位換算、測定 |
| 発展的な数学 | 35% | - 有理式および有理方程式 - 2次関数、多項式関数、指数関数 - 無理方程式と指数計算 - 関数の表記、合成、グラフの変換 |
SAT Section Two : Mathematics 認定 SAT-Mathematics 試験問題：
In the diagram above, if line AB is parallel to line CD, and line EF is perpendicular to lines AB and CD, all
of the following are true EXCEPT
- A. Option C
- B. Option B
- C. Option D
- D. Option E
- E. Option A
正解：D 🗳️
解説: (ShikenPASS メンバーにのみ表示されます)
Which of the following is the set of positive factors of 12 that are NOT multiples of 2?
- A. {1}
- B. {1, 3}
- C. { }
- D. {1, 2, 3}
- E. {2, 4, 6, 12}
正解：B 🗳️
解説: (ShikenPASS メンバーにのみ表示されます)
If point A is at (-1, 2) and point B is at (11, -7), what is length of line AB?
解答を表示 ディスカッション 0正解：
15
Explanation/Reference:
Use the distance formula to find the distance
In the diagram above, what is the area of the rectangle?
- A. 8ab square units
- B. 12ab square units
- C. 16b square units
- D. 6ab square units
- E. 9b2 square units
正解：A 🗳️
解説: (ShikenPASS メンバーにのみ表示されます)
Robert is practicing for the long jump competition. His first four jumps measure 12.4 ft, 18.9 ft, 17.3 ft, and
1 5.3 ft, respectively. If he averages 16.3 feet for his first five jumps, what is the length in feet of his fifth
jump?
正解：
17.6
Explanation/Reference:
If Robert averages16.3feet for five jumps, then he jumps a total of(16.3)(5)= 81.5feet. The sum of Robert's
first four jumps is Therefore, the measure of his fifth
jump is equal to
Oomura
